Jak nakreslit dobrotu? V poslední době tato otázka často zazněla na internetu. Obvykle se ho ptají studenti, kteří dostali takový úkol od učitele. Nikdo se však dosud neodvážil na to podrobně odpovědět.
Jaké interpretace tématu dobra nabízejí děti? Matka s dítětem, slunce, kotě, holubice … Můžete nakreslit jasný slunečný den, rozkvetlou louku, matku, která drží dítě za ruku, nebo chlapce, který dívce přináší kytici květin. Dokážete si představit jiný obrázek: nebe pokryté mraky, liják, déšť, kaluže … Chlapec podrží dívce deštník nebo přinese desku, aby vytvořil most přes obrovskou louži.
Jedná se však pouze o nejjednodušší řešení. Možná je dobrá zásadnější koncepce, i když ji lze ztělesnit v nejjednodušších akcích, ve kterých, zdá se, není nic hrdinského. Dívka vloží zpět do hnízda, pod křídlem úzkostlivé matky-ptáka, padlé kuřátko. Dospívající chlapec sundá kotě ze stromu, aby ho vrátil plačícímu dítěti. Děti přinášejí ztracené brýle své babičce. Chlapec vede starého muže přes silnici s holí v rukou. Můžete si vzpomenout na mnoho různých situací nebo si je pamatovat.
Ilustrace pro příběhy o laskavosti
Můžete vytvořit ilustrace pro jednu ze slavných dobrých pohádek. Doktor Aibolit, který ošetřuje zvířata, si okamžitě vzpomene. Nebo Dunno ve Slunečném městě, který udělal tři dobré skutky. Nebo snad dřevorubecký syn Til-Til, který přinesl dívce svého nemocného souseda drozd, z Maeterlinckovy hry Modrý pták. Starší muži se mohou obrátit na vážnější filozofické příběhy. Například nakreslete sochu šťastného prince a vlaštovku sedící na jejím rameni ze smutné pohádky Oscara Wildea „Šťastný princ“. Nebo zralý Scrooge, který poslal obrovskou krůtu jako dárek chudé rodině svého služebníka Krecheta z Vánoční koledy Charlese Dickense. Nebo Gorkého Danko, který držel své hořící srdce v ruce vztyčené vysoko …
Téma dobra v díle Pabla Picassa
V historii světového malířství se Pablo Picasso nejvíce přiblížil dobru v takzvaném „modrém“období své tvorby. Pak se na jeho obrazech často objevila zápletka, kde slabý chrání ještě slabší. Například na obraze „Starý žebrák s chlapcem“dá žebrák dítěti poslední kousek chleba. Bosý chlapec - pravděpodobně sirotek - se snaží pohladit psa, který je stejně bezdomovec jako on („Chlapec se psem“). Holčička drží v rukou bílou holubici a snaží se ho zahřát a chránit („Dívka s holubicí“).
Každý vidí a chápe dobře svým vlastním způsobem a může přijít s vlastní verzí obrázku na dané téma. Hlavní věc je, že dobrota by měla existovat nejen na papíře nebo plátně, ale také v duši umělce.
