Pohádková terapie zní velmi moderně. Tento směr psychoterapie však není v žádném případě nový. Odpradávna vyprávělo lidstvo svým potomkům pohádky a snažilo se nejen pobavit dítě nebo se uklidnit pro budoucí spánek, ale také naučit cenné věci - například rozlišovat dobré od špatného. Informace prezentované ve formě fascinujícího příběhu se snáze asimilují, a proto s pomocí pohádky je pro dítě snazší vštípit určité dovednosti a pomoci vyrovnat se s obtížnými situacemi. Psychologové proto důrazně doporučují, aby rodiče skládali a vyprávěli svým dětem pohádky.
Instrukce
Krok 1
Začněte z dálky. Tradičně se používají fráze označující čas: „už dávno“, „v době krále hrachu“, „ve starověku“, „loni“, „takové a takové datum a takový a takový rok“a tak dále.
Krok 2
Určete místo, kde se události budou konat. V klasických pohádkách to zní takto: „v určitém stavu království“, „ve třiceti královstvích“, „ve stejném lese“. Nic vám ale nebrání v tom, abyste přišli s něčím svým, zvláště pokud se pohádka léčí a je navržena tak, aby pomohla dítěti vyrovnat se s nějakým problémem. Jako místo událostí ve své historii si můžete vybrat školu („Jednou se stal úžasný příběh v jedné škole ve městě N-ska“), vesnici, dětské hřiště nebo mateřskou školu.
Krok 3
Vymysli hlavní postavu. Vaším úkolem je přimět ho, aby vypadal jako vaše dítě. Nechte ho milovat věci, kterým vaše dítě není lhostejné, má podobné návyky a koníčky. Ale nekopírujte úplně své dítě do hrdiny příběhu. Udělejte postavu báječnou, zvědavou, zábavnou, okouzlující, evokující nejhorlivější soucit a touhu najít si místo něj.
Krok 4
Uveďte problém. Nechte to symbolicky (v žádném případě ne přímo!) Odrážejte situaci, ve které se vaše dítě nachází, a ve které ho chcete naučit zvládat pomocí pohádky. Změňte situaci tak, aby byla pouze uhodnutá, aby byla skutečně báječná, magická, ale docela rozpoznatelná. Nepodceňujte však potíže, kterým čelil hlavní hrdina.
Krok 5
Vymyslete pokračování příběhu. Zde můžete představit antihrdiny / hrdiny, kteří problém ještě zhorší, nebo se můžete obejít bez nich. Hlavní věc: problém nastíněný v posledním odstavci by měl být co nejvíce posílen, přiveden k absurditě. Vypracujte příběh tak, aby bylo zřejmé, že hrdina prostě nemůže pomoci, ale s problémem něco udělat.
Krok 6
Vyřešte spolu s hrdinou jeho problém s vílou. Zde je vyžadována určitá jemnost. Hrdinu pohádky musíte vést dobrodružstvím, abyste vyřešili problém tak, aby dítě vidělo cestu ven ze své vlastní - tu, pro kterou byla pohádka vynalezena. Nechte hrdinu, aby v tomto procesu ukázal své nejlepší vlastnosti, využil různých zdrojů a stal se během cesty silnějším, chytřejším, laskavějším a hrdinnějším. Další speciální efekty a drama!
Krok 7
Vyveďte svého hrdinu ze všech dobrodružství jako standout. Radujte se spolu s dítětem pro jeho štěstí a odvahu a pak přemýšlejte o tom, co tento příběh naučil postavu pohádky, jak se bude chovat v budoucnu, když se ocitne v podobné situaci.
