Někdy existuje potřeba nebo příležitost nebo potřeba připravit a provést událost, se kterou jste se dříve nemuseli vypořádat. Výsledkem jsou nové zkušenosti, růst a pozitivní zkušenosti. Jako příklad zvažte přípravu a vedení lekce pro šachisty pro začátečníky. Analogicky lze připravit mnoho dalších akcí.
Instrukce
Krok 1
Určete konečný cíl relace. Řekněme, že musíte organizovat volný čas dětí. Připravme jim první šachovou lekci. Jelikož s takovými aktivitami nemáte zkušenosti, stanovte si velmi jednoduchý cíl. V takovém případě předpokládejme, že žádné z dětí nemůže hrát šachy. Po první lekci je naučte umisťovat všechny figurky na hrací plochu.
Krok 2
Vymyslete příběh. Vaše událost nemusí být nudná. A nezáleží na tom, zda to děláte pro děti nebo pro dospělé. Každý by se měl bavit. Nebuďte příliš vážní. Abyste přišli s příběhem, musíte si představit, že jste v pohádce. Nyní bude pohádka šachová. Nechť je to přehlídka šachových figurek. A šachovnice je náměstí pro slavnostní průvod. V našem příběhu se děti budou střídat při velení průvodu.
Krok 3
Prolomte cestu k cíli do několika jednoduchých časových úseků, každý o délce 5-7 minut. První část - seznámení s průvodním náměstím. Druhý segment - přidělujeme velitelům různé postavy. Třetí část - děláme generálku před průvodem. Čtvrtý segment - provádíme průvod. Pátý segment - měníme role a děláme vše od začátku.
Krok 4
Formulujte písemně, jak bude probíhat každý časový segment. Pište, jako byste již mluvili s dětmi. První segment může vypadat takto. „Chlapi, dnes nás čeká slavnostní průvod. Kdo ví, co je průvod? A kde se obvykle konají přehlídky? Naše přehlídka se bude konat na zvláštním náměstí - šachovnici. Řekněte nám, co vidíte na tomto náměstí pro průvod „Každý čtverec je místem pro jednoho účastníka. A každý účastník by měl stát pouze na svém místě, pak se přehlídka ukáže krásnou.“Podobně napište, jak projdou všechny ostatní časové úseky. Přihlášky by měly být velmi krátké. Během lekce by mělo být více času věnováno praktickým cvičením, nikoli poslechu teorie. Takže stříhejte, stříhejte a stříhejte, dokud nedostanete rychlé vysvětlení.
Krok 5
Vyzkoušejte svou událost. Chcete-li to provést, pozvěte jednoho nebo dva posluchače, kteří vám mohou pomoci. Řeknete všechno, co jste připravili. To vám pomůže trochu znovu prožít, co se stane dál. A pak si budete dělat starosti méně. Ať jeden pozvaný vůbec neví, jak hrát šachy. A ten druhý je velmi dobrý v hraní. To vám dá rady od lidí všech úrovní.
Krok 6
Proveďte činnost. Nesuďte sami sebe. Zkuste si konverzaci užít.
Krok 7
Vyvodit závěry. Podařilo se vám dosáhnout cíle stanoveného v prvním kroku? Zapište si své zkušenosti a závěry do deníku. V budoucnu vám tyto poznámky pomohou připravit se na takové události.
